El Servicio de Capacitación CECAP impulsa la formación práctica de futuros profesionales de la Integración Social

El Servicio de Capacitación del Grupo de Entidades Sociales CECAP continúa consolidándose como un entorno de referencia para el desarrollo formativo del alumnado vinculado al ámbito social, acogiendo durante los meses de marzo a mayo a estudiantes de 2º curso del Ciclo Formativo de Integración Social.

En esta ocasión, los alumnos Valeriano, procedente del IES El Greco, y Lydia, del centro de formación online ILERNA, están desarrollando su periodo de prácticas en distintos dispositivos del Servicio, participando de manera activa en la intervención directa con personas participantes.

A lo largo de su estancia, ambos alumnos están adquiriendo experiencia en dos áreas clave de actuación. Por un lado, en el Área de Capacitación Laboral, donde colaboran en la implementación de apoyos dentro de las líneas de formación DUAL y DUAL Adaptada, contribuyendo al desarrollo de habilidades laborales y al fortalecimiento de la empleabilidad de las personas participantes.

Por otro lado, su formación se complementa en el Área de Capacitación Personal y Accesibilidad, donde intervienen en el acompañamiento en habilidades de la vida diaria y en el desarrollo de competencias funcionales vinculadas al entorno comunitario, aspectos fundamentales para favorecer la autonomía personal.

Esta experiencia práctica permite a los estudiantes no solo aplicar los conocimientos adquiridos durante su formación académica, sino también desarrollar competencias transversales esenciales en el ámbito de la intervención social, como la empatía, la adaptación a diferentes necesidades de apoyo y el trabajo en equipo.

Desde el Servicio de Capacitación CECAP se destaca la importancia de este tipo de colaboraciones con centros formativos, entendiendo su papel como un agente activo en la formación integral de jóvenes talentos que están llamados a convertirse en los futuros profesionales del sector social.

Asimismo, se pone en valor la capacidad del modelo metodológico de CECAP para generar entornos reales de aprendizaje, donde la combinación de práctica profesional, acompañamiento especializado y un enfoque centrado en la persona contribuye de manera decisiva al desarrollo de competencias técnicas y personales.

Con iniciativas como esta, CECAP reafirma su compromiso con la calidad formativa, la innovación social y la construcción de oportunidades reales de futuro para el sector.